七 猴子当导师
“大哥，他们的意思，用法完全不一样啊？”
何源书声音低沉：“作为一名高考生，你需要的不只是明白这些成语的含义，而应该对于他们的考察方法有一些敏感性，比如这两个词语，完全可以把褒贬义混淆着出题。”
“哦，你的意思是，把不刊之论放在某个明显需要贬义词语的语境，或者将弹冠相庆用于褒义？”
“恩，如果你本来就明白这些，便不需要费心去记，只当复习一下便可，这也是为什么每个人应该记的笔记是不同的。”
苏念熙好像突然明白了什么，回到自己位置，精精还在补充：“笔记应该是查漏补缺的工具，记录那些课程中重要的关联，帮忙找到自己的知识漏洞，或者总结记忆相关关系。”
“比如化学老师在讲化学推理题型中，某两个很容易被混淆的物质时，你就可以列一个三列的分行表格，将两个物质从形态，反应颜色等等各方面对比，脑中记忆自然清晰明了。”
“等你自己写过一遍，将各类表格印在脑中，自然很容易可以辨析出来。或者是流程图，或者是上下级关系，这些都可以借助图表更好地概括。”
“也是，方才何学霸的两个成语，其实也是个小小对比表。”
“不错不错，举一反三。”精精笑眯眯点头，又瘫在那只笔盖上睡觉去了。
??一天下来，苏念熙实验这种新型笔记方法，觉得虽然上课时会累一些，但课后复习效果很好，记忆点也大大增强。晚自习结束回家，她只感觉自己仿佛被抽空，只想好好睡一觉，精精却突然凑过来说：“今日成就，学会高阶笔记技能，能力水平加一。”
“什么玩意？”苏念熙被这种好像游戏过关设定语句的东西惊醒了，皱着眉头，想了想问道：“你刚才说什么加一？”
“派到实验品身边的协同者，也会更新其能力水平，做一个及时的反馈。”
“哦哦，”苏念熙想起某本《游戏改变生活》上头看过的，说：“借用游戏中及时反馈的机制来促进其他工作的热情，比如经验值提升了几个点，或者是采集技能提升一级等等。”
“恩，你们人类在努力时，是非常喜欢反馈的生物。比如背个单词，平常可能兴趣平平，可若是告诉你，多背一个，考试就能增加零点三分，还不就屁颠屁颠过去了。”
苏念熙想像这个屁颠屁颠去背单词的人，觉得肯定不会是自己的形象。
“那这么说，我今天的收获就可以让自己高考提一分咯？”
“当然不是，”精精无情地打破她的幻想：“你学过价值与价格的关系吗，价格会随着价值而上下浮动，在目前这个时间点，你未来的分数是无法准确预测的。不过，既然这一年的高考成绩已知，还是可以估算一下。”
苏念熙两眼放光：“那你去把考题弄过来，我就能考个高分，你也可以完美交差。”
精精仿佛受到了某种侮辱，一蹦三尺高，骂道：“你以为实验中心不会考虑这一步吗，走之前他们都清除了相关记忆，或者筛选出变量最低的实验体。”
“你的意思是说，要是我记得这年高考题，说不定也不会选进来这个实验？”
“是的。”
得，苏念熙的努力告一段落，这死猴子也被清理了记忆，即使记得，看来也不会告诉自己。
不过，说不上为什么，有这么个叽叽喳喳的“导师”在身边，苏念熙觉得这个该死的重回高三，似乎真的多了几分确定性与方向感。
“我要是每天能加一分，说不定高考的时候，青白二校这种顶级大学都没有问题啊哈哈哈。”苏念熙美滋滋地说。
“不要太早高兴，这个系统不止会加分，也会减分的。”精精指着念熙书上“动态平衡”几个字说道。
也是，如果她背完了单词，却再也不碰，或者以后犯懒又不使用这种有点麻烦的笔记方法，结果也未可知。
转眼过了一星期，苏念熙记挂着三周后的月考，总想着要扳回一城，可不能再像上回丢人。每日集中精力，听了陆双双同学的建议，弄了个什么番茄钟，自习时给自己规定了集中精力的时间，毕竟，正常情况下，一个人专注的最大时间段也就是四十五分钟。
不过，久而久之，苏念熙学习时总是想看表，希望时间快些过去，可以看一眼杂志，或者与同学闲聊两句。这种小小的休闲仿佛是一种充电，可以恢复一下她那被番茄钟磨损殆尽的耐性。
精精在旁边看着，啧啧啧了好几声。
苏念熙知道他又要发表什么意见，白了一眼。
“你觉得学习是一件痛苦的事情，所以一旦休息就恨不得每分每秒用来玩耍，对不对？”
“不然呢？”苏念熙觉得他满口废话。
“今日任务，你去询问，或者观察年级前十名的学习之余休闲方式。”??????????????????
“我为什么要做这么无聊的事情！”
“如果消极对待实验设置的任务，你很可能永远回不去二十五岁哦。”
精精幽幽地说。
苏念熙举手投降。
精精雷厉风行，给了她一份目前综合成绩前十的学生名单，苏念熙看着那上面一个个大神的名字，依稀记得都是些进了名校之后，活在聚会话题中的风云人物，感觉自己仿佛手捧一份什么十大高手排行榜之类的江湖暗卷。
先从简单的开始，精精发现，其中两个就在自个儿班上，她悄悄摸摸坐到何源书大神的座位旁，拿出事先准备好的一道题目，学霸基本上只要不忙，还是会尽量给她讲解。问完题目，苏念熙捏捏拳头，措辞，尽量用一种云淡风轻的语气问道：“大神啊，你平常学累了，都玩什么来休闲啊？”
何源书好像没听明白似的，只是看着她，苏念熙只好又硬着头皮重复一遍。何源书指着摊开的一本书，说道：“觉得累了，就看别的科目呀。”
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何源书声音低沉：“作为一名高考生，你需要的不只是明白这些成语的含义，而应该对于他们的考察方法有一些敏感性，比如这两个词语，完全可以把褒贬义混淆着出题。”
“哦，你的意思是，把不刊之论放在某个明显需要贬义词语的语境，或者将弹冠相庆用于褒义？”
“恩，如果你本来就明白这些，便不需要费心去记，只当复习一下便可，这也是为什么每个人应该记的笔记是不同的。”
苏念熙好像突然明白了什么，回到自己位置，精精还在补充：“笔记应该是查漏补缺的工具，记录那些课程中重要的关联，帮忙找到自己的知识漏洞，或者总结记忆相关关系。”
“比如化学老师在讲化学推理题型中，某两个很容易被混淆的物质时，你就可以列一个三列的分行表格，将两个物质从形态，反应颜色等等各方面对比，脑中记忆自然清晰明了。”
“等你自己写过一遍，将各类表格印在脑中，自然很容易可以辨析出来。或者是流程图，或者是上下级关系，这些都可以借助图表更好地概括。”
“也是，方才何学霸的两个成语，其实也是个小小对比表。”
“不错不错，举一反三。”精精笑眯眯点头，又瘫在那只笔盖上睡觉去了。
??一天下来，苏念熙实验这种新型笔记方法，觉得虽然上课时会累一些，但课后复习效果很好，记忆点也大大增强。晚自习结束回家，她只感觉自己仿佛被抽空，只想好好睡一觉，精精却突然凑过来说：“今日成就，学会高阶笔记技能，能力水平加一。”
“什么玩意？”苏念熙被这种好像游戏过关设定语句的东西惊醒了，皱着眉头，想了想问道：“你刚才说什么加一？”
“派到实验品身边的协同者，也会更新其能力水平，做一个及时的反馈。”
“哦哦，”苏念熙想起某本《游戏改变生活》上头看过的，说：“借用游戏中及时反馈的机制来促进其他工作的热情，比如经验值提升了几个点，或者是采集技能提升一级等等。”
“恩，你们人类在努力时，是非常喜欢反馈的生物。比如背个单词，平常可能兴趣平平，可若是告诉你，多背一个，考试就能增加零点三分，还不就屁颠屁颠过去了。”
苏念熙想像这个屁颠屁颠去背单词的人，觉得肯定不会是自己的形象。
“那这么说，我今天的收获就可以让自己高考提一分咯？”
“当然不是，”精精无情地打破她的幻想：“你学过价值与价格的关系吗，价格会随着价值而上下浮动，在目前这个时间点，你未来的分数是无法准确预测的。不过，既然这一年的高考成绩已知，还是可以估算一下。”
苏念熙两眼放光：“那你去把考题弄过来，我就能考个高分，你也可以完美交差。”
精精仿佛受到了某种侮辱，一蹦三尺高，骂道：“你以为实验中心不会考虑这一步吗，走之前他们都清除了相关记忆，或者筛选出变量最低的实验体。”
“你的意思是说，要是我记得这年高考题，说不定也不会选进来这个实验？”
“是的。”
得，苏念熙的努力告一段落，这死猴子也被清理了记忆，即使记得，看来也不会告诉自己。
不过，说不上为什么，有这么个叽叽喳喳的“导师”在身边，苏念熙觉得这个该死的重回高三，似乎真的多了几分确定性与方向感。
“我要是每天能加一分，说不定高考的时候，青白二校这种顶级大学都没有问题啊哈哈哈。”苏念熙美滋滋地说。
“不要太早高兴，这个系统不止会加分，也会减分的。”精精指着念熙书上“动态平衡”几个字说道。
也是，如果她背完了单词，却再也不碰，或者以后犯懒又不使用这种有点麻烦的笔记方法，结果也未可知。
转眼过了一星期，苏念熙记挂着三周后的月考，总想着要扳回一城，可不能再像上回丢人。每日集中精力，听了陆双双同学的建议，弄了个什么番茄钟，自习时给自己规定了集中精力的时间，毕竟，正常情况下，一个人专注的最大时间段也就是四十五分钟。
不过，久而久之，苏念熙学习时总是想看表，希望时间快些过去，可以看一眼杂志，或者与同学闲聊两句。这种小小的休闲仿佛是一种充电，可以恢复一下她那被番茄钟磨损殆尽的耐性。
精精在旁边看着，啧啧啧了好几声。
苏念熙知道他又要发表什么意见，白了一眼。
“你觉得学习是一件痛苦的事情，所以一旦休息就恨不得每分每秒用来玩耍，对不对？”
“不然呢？”苏念熙觉得他满口废话。
“今日任务，你去询问，或者观察年级前十名的学习之余休闲方式。”??????????????????
“我为什么要做这么无聊的事情！”
“如果消极对待实验设置的任务，你很可能永远回不去二十五岁哦。”
精精幽幽地说。
苏念熙举手投降。
精精雷厉风行，给了她一份目前综合成绩前十的学生名单，苏念熙看着那上面一个个大神的名字，依稀记得都是些进了名校之后，活在聚会话题中的风云人物，感觉自己仿佛手捧一份什么十大高手排行榜之类的江湖暗卷。
先从简单的开始，精精发现，其中两个就在自个儿班上，她悄悄摸摸坐到何源书大神的座位旁，拿出事先准备好的一道题目，学霸基本上只要不忙，还是会尽量给她讲解。问完题目，苏念熙捏捏拳头，措辞，尽量用一种云淡风轻的语气问道：“大神啊，你平常学累了，都玩什么来休闲啊？”
何源书好像没听明白似的，只是看着她，苏念熙只好又硬着头皮重复一遍。何源书指着摊开的一本书，说道：“觉得累了，就看别的科目呀。”
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