正文 第二章 成长
他们两打开他们各自的号码布一看，分别是二十四号和二十八号，当然常岩扉是二十八号而石啸虎是二十四号。(读看 看小说网)那三十二名孩子都看到了自己各自的号码，他们又睁大了他们的眼睛望着那“恶魔教官”。
那“恶魔教官”也看着那三十二双大大的眼睛，并说道：“你们也知道了自己的号码了吧，那就是你们的编号，你们在这岛上一天，就要用这编号一天。我再重复一次，你们再也没有姓名，你们从现在开始，你们只有编号，我再也不想听到你们的名字，否则的话....哼”
那“恶魔教官”又露出了非常难看的笑容。
那三十二名孩子.似懂非懂的望着那“恶魔教官”，都不敢说话，只有都点点头。
那“恶魔教官”又继续说道：“今天你们的“好日子”就要开始了。从现在开始，你们三十二个废物就站在这里不要再动了，我先去吃东西了，如果谁动了一下，今天就没有东西吃。你们不要以为我走了你们的动作我就不知道了，那个东西会告诉我的。”
那“恶魔教官”指了指那正对着他们的那个监视器，然后就飞快的走出这训练场，走向他们三十二个孩子陌生的地方，应该就是食堂。
那三十二个孩子都忍不住向那监视器望了一眼，然后都挺直各自的身体，笔直的站在那训练场上一动不动。【请记住读 看看小说网的网址他们的苦日子从今天开始就正式开始了......
…….
五年后，场景已经不是在外面的训练场，而是变成了室内的训练室，依然是那三十二个孩子和那“恶魔教官”。不过那三十二个已经不能叫做孩子了，他们都已经是十三四岁岁的少年了。那三十二个少年都在那训练室里面他们各自拿着拿着不同的武器，有刀、有剑，有棍、有戟、有钺等等……每个少年梦都拿着各自不同的武器。
那“恶魔教官”站在那训练室的最高台上，观看着那三十二个少年练习着，尽管他的面孔依然是往常的那种严肃，但是在他的脸上不经意中露出一丝丝慈和。不管他是多么的严峻，但是五年来，他是看着这三十二个长大的。五年的时间，他是陪着这三十二个孩子时间最多的人，必然的产生了感情。
不过，那三十二个孩子可不那么认为，他们对那“恶魔教官”可没有一丝爱戴，在他们这五年里，他们经过“恶魔教官”的调教，个个都已经成为了高手。现在的他们，虽然不能说有万夫不当之勇，但是以一敌百对他们这几个孩子来说并不是什难事。当然，这一切，都是拜那“恶魔”教官所赐，这一切，都是在“恶魔教官”的严格调教下成长的。
此时，已经到了午时，那“恶魔教官”发话了，用他和往常一样的严厉语气说道：“小子们，你们的午餐时间到了，你们还是像往常一样，分为两组，进行战斗吧。我看好你们，看你们今天有谁那么好运能吃上饭。”
那“恶魔教官”话音未落，那三十二个孩子都找到了自己的对手，开始了他们的午饭争夺战…..
而这一次，石啸虎成功了，他幸运的击败了对手，也就赢得了午餐。但是，有喜剧也会有悲剧的发生。有石啸虎这样的赢得午餐的，也有那十六个没有赢得午餐的，里面就包括了常岩扉。
石啸虎那十六个高高兴兴的去吃他们得之不易的午餐了，还剩下另外那十六个“可怜”的孩子在那训练室里面.......这不能说明他们的实力不强，而是他们的对手很强大，还有自己的一时大意，使他们输掉了这一次午餐。
那“恶魔教官”看着这没有吃到午餐的孩子，他的内心也是不好受，他也是看着他们一起长大的啊。但他还是用他那严厉的口气吐出一些话，说道：“你们这十六个废物，活该没有饭吃，他们吃饭去了，你们该干什么去就干什么去，我也不管里面了。”
听完那“恶魔教官”的话，虽然他们已经被他的这写话磨出了耳茧，但是他们还是听完了那“恶魔教官”的“命令”，然后才开始自由活动。那十六个孩子里面的十五个都离开了训练室，各自干各自的事情去了。那大的训练室里面，只留下那“恶魔教官”和常岩扉两个人在对立着，各自都眼对着对方，都保持沉默着......
常岩扉开始说话了，打破了这份沉默，常岩扉向那“恶魔教官”深深的鞠了一躬，随后说道：“教官，我今天用自己原创的刀法怎么不能战胜对方呢？能帮我指出我那刀法中的缺点吗？”
那“恶魔教官”抱起了双手，又深深的吐出了一口气，并缓缓的说道：“小子，你的刀法华而不实，你还有脸用出来，真不怕丢人。以你这天赋，下辈子看能不能创出一套真正的刀法。”
“华而不实，华而不实？会是这样吗？我自己创刀法时已经做到醉简化了啊，怎么会华而不实呢？真的是华而不实吗？”常岩扉内心不断的思考着，要还是想不出自己的刀法为什么会华而不实。他只好随口的回应了那“恶魔教官”后就带着疑问离开了着训练室。
训练室里面只剩下了那“恶魔教官”一个人，他的嘴角露出一丝微笑，随后有回到了那往日的严肃。他缓缓的说道：“那二十八号还真的不错，小小年纪就能创出那么漂亮的刀法，还是真的不错，只要稍稍的改一下，我相信他很是有未来。我倒要看看，他能创到什么地步。”那嘴角又露出一丝微笑，随后他也离开了这训练室。
训练室里面又变得空荡荡了......
不一会儿，常岩扉有偷偷的进入了这训练室，拿着他自己所用的大刀，开始不断的琢磨着自己原创的刀法起来，他就是为了让自己的刀法变得更加精简。当常岩扉练习了一会儿后，石啸虎也偷偷的进入了这训练室。
那“恶魔教官”也看着那三十二双大大的眼睛，并说道：“你们也知道了自己的号码了吧，那就是你们的编号，你们在这岛上一天，就要用这编号一天。我再重复一次，你们再也没有姓名，你们从现在开始，你们只有编号，我再也不想听到你们的名字，否则的话....哼”
那“恶魔教官”又露出了非常难看的笑容。
那三十二名孩子.似懂非懂的望着那“恶魔教官”，都不敢说话，只有都点点头。
那“恶魔教官”又继续说道：“今天你们的“好日子”就要开始了。从现在开始，你们三十二个废物就站在这里不要再动了，我先去吃东西了，如果谁动了一下，今天就没有东西吃。你们不要以为我走了你们的动作我就不知道了，那个东西会告诉我的。”
那“恶魔教官”指了指那正对着他们的那个监视器，然后就飞快的走出这训练场，走向他们三十二个孩子陌生的地方，应该就是食堂。
那三十二个孩子都忍不住向那监视器望了一眼，然后都挺直各自的身体，笔直的站在那训练场上一动不动。【请记住读 看看小说网的网址他们的苦日子从今天开始就正式开始了......
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五年后，场景已经不是在外面的训练场，而是变成了室内的训练室，依然是那三十二个孩子和那“恶魔教官”。不过那三十二个已经不能叫做孩子了，他们都已经是十三四岁岁的少年了。那三十二个少年都在那训练室里面他们各自拿着拿着不同的武器，有刀、有剑，有棍、有戟、有钺等等……每个少年梦都拿着各自不同的武器。
那“恶魔教官”站在那训练室的最高台上，观看着那三十二个少年练习着，尽管他的面孔依然是往常的那种严肃，但是在他的脸上不经意中露出一丝丝慈和。不管他是多么的严峻，但是五年来，他是看着这三十二个长大的。五年的时间，他是陪着这三十二个孩子时间最多的人，必然的产生了感情。
不过，那三十二个孩子可不那么认为，他们对那“恶魔教官”可没有一丝爱戴，在他们这五年里，他们经过“恶魔教官”的调教，个个都已经成为了高手。现在的他们，虽然不能说有万夫不当之勇，但是以一敌百对他们这几个孩子来说并不是什难事。当然，这一切，都是拜那“恶魔”教官所赐，这一切，都是在“恶魔教官”的严格调教下成长的。
此时，已经到了午时，那“恶魔教官”发话了，用他和往常一样的严厉语气说道：“小子们，你们的午餐时间到了，你们还是像往常一样，分为两组，进行战斗吧。我看好你们，看你们今天有谁那么好运能吃上饭。”
那“恶魔教官”话音未落，那三十二个孩子都找到了自己的对手，开始了他们的午饭争夺战…..
而这一次，石啸虎成功了，他幸运的击败了对手，也就赢得了午餐。但是，有喜剧也会有悲剧的发生。有石啸虎这样的赢得午餐的，也有那十六个没有赢得午餐的，里面就包括了常岩扉。
石啸虎那十六个高高兴兴的去吃他们得之不易的午餐了，还剩下另外那十六个“可怜”的孩子在那训练室里面.......这不能说明他们的实力不强，而是他们的对手很强大，还有自己的一时大意，使他们输掉了这一次午餐。
那“恶魔教官”看着这没有吃到午餐的孩子，他的内心也是不好受，他也是看着他们一起长大的啊。但他还是用他那严厉的口气吐出一些话，说道：“你们这十六个废物，活该没有饭吃，他们吃饭去了，你们该干什么去就干什么去，我也不管里面了。”
听完那“恶魔教官”的话，虽然他们已经被他的这写话磨出了耳茧，但是他们还是听完了那“恶魔教官”的“命令”，然后才开始自由活动。那十六个孩子里面的十五个都离开了训练室，各自干各自的事情去了。那大的训练室里面，只留下那“恶魔教官”和常岩扉两个人在对立着，各自都眼对着对方，都保持沉默着......
常岩扉开始说话了，打破了这份沉默，常岩扉向那“恶魔教官”深深的鞠了一躬，随后说道：“教官，我今天用自己原创的刀法怎么不能战胜对方呢？能帮我指出我那刀法中的缺点吗？”
那“恶魔教官”抱起了双手，又深深的吐出了一口气，并缓缓的说道：“小子，你的刀法华而不实，你还有脸用出来，真不怕丢人。以你这天赋，下辈子看能不能创出一套真正的刀法。”
“华而不实，华而不实？会是这样吗？我自己创刀法时已经做到醉简化了啊，怎么会华而不实呢？真的是华而不实吗？”常岩扉内心不断的思考着，要还是想不出自己的刀法为什么会华而不实。他只好随口的回应了那“恶魔教官”后就带着疑问离开了着训练室。
训练室里面只剩下了那“恶魔教官”一个人，他的嘴角露出一丝微笑，随后有回到了那往日的严肃。他缓缓的说道：“那二十八号还真的不错，小小年纪就能创出那么漂亮的刀法，还是真的不错，只要稍稍的改一下，我相信他很是有未来。我倒要看看，他能创到什么地步。”那嘴角又露出一丝微笑，随后他也离开了这训练室。
训练室里面又变得空荡荡了......
不一会儿，常岩扉有偷偷的进入了这训练室，拿着他自己所用的大刀，开始不断的琢磨着自己原创的刀法起来，他就是为了让自己的刀法变得更加精简。当常岩扉练习了一会儿后，石啸虎也偷偷的进入了这训练室。